In questo episodio parliamo di analfabetismo digitale e di analfabetismo funzionale.Per farlo useremo come esempio la notizia secondo la quale una applicazione a pagamento che imita il comportamento della applicazione IO per la gestione della operazione cashback lanciata dal governo ha scalato la classifica degli App Store di Apple e Google arrivando nelle prime dieci posizioni prima che venisse rimossa.
Vedremo come il design è uno strumento fondamentale per affrontare i problemi legati all’analfabetismo digitale e del perché è necessario farne un uso intensivo, sopratutto da parte della pubblica amministrazione.Nell’episodio sono citati dei documenti i cui link vi riporto qui di seguito:
- OECD Skills Master – Further results from the Survey of Adult Skills : https://www.oecd-ilibrary.org/education/skills-matter_9789264258051-en
- OECD Education & Skills Online Assessment : http://www.oecd.org/skills/piaac/onlineassessmment/
- OECD Skills Outlook 2019 : https://d110erj175o600.cloudfront.net/wp-content/uploads/2019/05/Skills-Outlook-Italy-IT.pdf
E’ possibile scaricare la trascrizione dell’episodio qui: Parole Sparse – Episodio 5 – Analfabetismo Digitale – Trascrizione